Adınız:
ben balıkesirliyim görevimiz gereği muşta ikamet ediyoruz filmde geçenler gerçekten hakikat öğretmen arkadaşım var oda aynı olayları yaşadı gerçekte birşey söylemek çok zor kelimelerin bittiği bir nokta yaşamayan bilemez arkadaşımda aynı filmdeki öğretmen gibi çocuklar için çok çabalıyor onun bu azmine hayran kalıyorum film çok güzel ne mutlu böye güzel öğretmenlik yapanlara not.türk kürt hepimiz bu vatanın evlatlarıyız
hasan--ençiti:
gerçekten çok güzel ve net açıklanmış bu filmde insanların neler çektiklerini ne şartlarda yaşadıklarını emeği geçenlerden allah razi olsun diyorum ve burdan hükümet yetkililerine sesleniyorum yeter birbirinizi yediğiniz mecliste bakın artık bu insanlara bu coğrafyaya bakın artık bakın bende doğunun bi köşesinde sağlıkçıyım aynı şartlarda çalışıyorum allaha şükür hayatımdan şikayetçi değilim ama bakın artık bu insanlarında şehirdeki insanlar gibi elektirik,su,yol vs gibi ihtiyaçlarını karşılayın artık saygılarımla ...
ufuk:
dogunun tüm şartlarını cok net bi şekilde ele alan bir fılm olmuş en önemlisi her seyın cok yalın ıslenmıs olması yanı suslenerek bulandırılmamıs...secılen ogretmen karakterıde oldukca gercek...ızlerken yuzunde buruk bı tebessum olusturuyo..bukadar da yoksun bırakılabılırmı doguda bıyerler,evet bu fılm de tam buna kanıt aslında ınanması cok zor dııl...yuregınıze saglık ..
Lamia:
İçler acısı. Tamam geri bırakılmış Doğu. Tüm hükümetler suçlu. Ama neden bu insanlar sürekli çocuk yapar???? Bu iletişim çağında doğum kontrolu bilmemeleri imkansız. Tv var saglık ocakları var, ve birilerinden ELBETTE duyarlar, insan dogum kontrolu uygular da az cocuk yapar. Okul yok, aş yok, para yok, hastanae yok, iş yok ve habire çocuk yapıyorlar.. Bunların büyüdüklerinde bir iş yapmaları, işe yaramaları imkansız. Sonuc: Cahiller ordusundan oluşan bir ülke : :(
ne mutlu türküm diyene:
filmde sadece dil sorunu ele alınmış.oysa çok daha fazla sorun var.bende doğuda görev yapıyorum.telefon çekmez,elektrik gelmez,su hiç bulunmaz.terör burnunun dibindedir,bazı zamanlar pılıyı pırtıyı toplayıpgidesin gelir.veliler bu filmdeki gibi çocuklarıyla ilgilenmez,10 çocuktan aşağısını zarar görür.hayvan yetiştiriyorum deyip yardım alan,yetiştirmeyen,toprak parası alıp işlemeyen,çocuk parası alıp bir defter almayan insanlar bunlar deği mi.devlet ne yapsın bu cahilliğe.söyleyecek çok şey var ama anlayan yok.yine de NE MUTLU TÜRKÜM DİYENE.
salim:
dogu daki çoçukları türkçe bilmedikleri için yargılamak yanlış çünkü herşey aileden geçiyor önce aile içi egtim sonra okuldaki egitim çoçuklara yol gösterici olacaktır....
birisi:
ayni topragin gorunmez sinirlar cekilmis iki ayri ulkesinin dogu ulkesini anlatan bir film.bu filmi izleyip cok cocuk yapiyorlar o yuzden bu haldeler diyenlere yazik olsun.bu filmi izleyipte hala ne mutlu turkum diyene yazik olsun.insani insanca yasamaktan mahrum birakanlara yaziklar olsun!!!
Adınız:
yalnızca hüzün duydum her iki taraf için de ... nasıl bir yoksunluk evet yoksulluk değil yoksunluk insanımız nasıl bir yokluğa mecbur bırakılıyor bunun hesabını kim nasıl verecek bilmiyorum ama resmen içim acıyor insanların imkanları arasındaki uçuruma katlanamıyorum. bunu bir kez daha hatırlatan bi belgesel olmuş emeklerine sağlık...
adsıızz:
belgesel gibi bi şey fenaa değildi ama biraz daha filim tadında olsaydı bence köy şartları çok güzelll öğrencilerin giymeye montu var ayakkabısı önlüğü var aileler ilgili nerde bulacaksın böyle güzel köyüüü .... şartlar kötü değil bence .... kötüymüş gibi gösterilmeye çalışılmış köyde elektrikli süpürgeyi nerde bulcan bu köy vandaysa veya ağrıdaysa....neyse fena değildi yinede
NUR KURTOĞLU:
DOĞUDA BİR ÖĞRENMEN ARKADAŞIMIN YANINA GİTMİŞTİM VE YILLARCA BU FİLMDE İZLEDİKLERİM AKLIMDAN CIKMAMIŞTI HELE O COCUKLARIN SAFILIGI GÜZELLİĞİ EMEĞİNİZE BİNLERCE TEŞEKKÜRLER
ÇOK GZEL
ibrahim:
bende bir güneydoğulu öğrencisiyim gerçekten böyledir ve bizde türkçeyi çok zor şartlarla öğrendik bazen hoca bizim kürtçeyi konuşmamız için dövüyordu bu bir gerçek bu film yaptığınız için ellerinize sağlık ve biz asla ana dilimizi asimile etmeyiz.
ruzin:
cahiller ordusundan oluşan bir ülkeymiş tabi oturdugunuz yerden konuşuyorsunuz bu doğunun değil devletin ayıbı.tamam cok cocuk yapıyorlar ama devlet hiçbir yardımda bulunmuyor.devlet anca batı cocuklarına yardım etsin başka birşey yokkkkkk
masalll:
filmi izlerken biraz gülümsedigim yerler oldu öğretmenin haline acıdm insan şaşar kalır ya bende bir öğretmen adayıyım ailemden uzakta yasamadım böyle bi yerde olsam ne yapardım hiç bilmiorum busosyal devlet oldugunu anayasasında belirten devletimiz eğitimde fırsat eşitliği sorununu çözmek için önlemler alınması gerekiyor geç kalındığı yeter.
Adınız:
Biraz yazilanlara baktim, güzel seyler var, ama isin özüne dokunan yok. Fakirlik, cok cocuk vs. her yerde olan sey. Ama bunlarda önemlisi, bir dilin varliginin kabul edilmemesi (kürtce), hala yasadiklarinin farkinda olmayan gencecik insanlarin asimile idilip, olmayan bir sey olmaya calistirilmalari, yani "ne mutlu türküm" yapilmalari. Burada "ne mutlu kürdüm" olsun degil istenilen, ama zorla bir "ne mutlu türküm" yapilmaninda bir anlami yok ve birsey degistirmedigi ortada, ki bunu bugün görüyoruz...
Herkesin ana dilini ögrenme hakki evrensel olup, sadece türklere icin gecerli degildir.
çağdaş:
sonyador yorumunda gerçeklik payı var ama ana sebep elbette senin dediklerin değildir.insanlar arası diyaloğun olmadığı bir ortamda ne para nede nüfus azlığı bir işe yarar.düşünki sen hollandanın dağ köylerinden birindesin paran var ve yanlızsın ne işe yarar bu derdini anlatmak için..güzel bir yapım paylaşım için tşkler
Elif:
Bence cok güzel bir film,hem türkcenin önemini ve birligini gösteriyor hemde Insanlarin anlasabilmesi icin ortak bir dilleri olmasinin sart oldugunu.Eger bu olmazsa Insanlarin birbirleriyle hic dialog kuramicaklarini ap acik belirtiliyor.Ögrenciler nekadar birbirleriyle kendi aralarinda dialog kursalarda türkiyenin baska illerine gitmek zorunda kaldiklarinda Türkcemizin en önemli bir husus oldugunu unutmamalidirlar.Köy sartlari yada yasam sartlari farkli olsada Okumak heryerde aynidir.Heryerde kalem,silgi veya bunun gibi seyler gereklidir.Umarim bu gibi ihtiyaclar bütun yoksul köylere kasabalara iletilir ve icinde kücücük bi okuma hevesi olan okumayan hicbir cocuk kalmaz.
"Varlığım Türk varlığına armağan olsun.
Ne mutlu Türküm diyene!"
öğretmen adayı:
arkadaşlar film beni yapmak istedigimi izlettirdi şuan öğrenciyim bir bayan olarak hem doguya gidip idealistligimi yapmak istiyorum hemde korkuyorum filim realist direk aktarmış debrik ediyorum
SEVDA:
izlerken içim parçalandı doğuda yaşananların hepsinin sorumlusu devlet insanları bu şekilde yaşamaya mahkum ediyor sonrada onları mahkum ettikleri yaşam şeklinde üzerlerinden beklenti içine giriyorlar çok üzüldüm yazık benim ülkem için
rojda:
izleyince kendi çocukluğum aklıma geldi sistemin kurbanı olmuş bi halkı ele almış türkiyede eğitim çarpıklığının ne düzeyde olduğunu çok açık bi şekilde gözler önüne seriyor. emeğinize sağlık.
batıda köy öğretmeni:
Batıda böyle köyler yok mu arkadaşlar.Bu yerlerin böyle kalmasının tek nedeni cahillik.Devlet doğu batı ayrımı yapmıyor hizmet ederken.Hizmet etmiyor.Biz uyuyan bir milletiz.Hiç bir şeye sesimizi çıkarmıyoruz.Bilinçli seçmen, haklarını bilen ve koruyan İnsanlar yok ne yazık ki ülkemizde.Batıdaki çocukların bu çocuklardan tek farkı türkçe konuşmaları.yoksulluk , yaşam şartları, yetiştirilme tarzları aynı.
ozlem:
icler acısı bır durum bence devlet afrıkaya yardım edcegıne once lutfen kendı ulkemızdekı mahrumıyet bolgelerını tanısın ve kalkındırsın yardım etmesın demıyorum tabıkı onlarada yardım etsın ama bunlarıda gorsun gercekler bunlar
Köy Öğretmeni:
Filmin geçtiği köydei şartlar çok kötü değil. Benim görev yaptığım köyde sular,lavobo.tuvalet bile donuyordu.Tuvalete nereye gideceğiimize şaşırıyorduk.Bizde suyu taşıyorduk.
Suyu sobada eritip çay içiyorduk yada tıraş oluyorduk.Çoğunlukla telefon çekmiyordu.Mezarlığın yanına yapılmış bir okuldu ve kar yağdığı zaman yollar bir hafta kapandığı zamanlar oluyordu.Havalar o kadar soğuktu ki -40 dereceyi gördüğü zamanlar oluyrdu.sebze ve meyveleri sıcok suda bekletip yiyorduk.Çünkü onlarda donuyordu.Elektrik zaten tam baş belesıydı.Elektrik çok düşük geliyordu hatta telefon bataryasını bile şarz etmiyordu.Yükseltici kullanıyorduk.O olmasa işimiz haraptı zaten.Okul Ve ljman 1978 yapımı ve taş duvar yer yüzeyi tahtaydı.Fareler cirit atıyordu.Bunlar sadece aklıma gelenler.Bu durumda bile müfettiş gelip hesap soruyordu.allah böyle köylerde öğretmenlik yapan öğretmenlerin yar ve yardımcısı olsun.Bu filmde yaşanan skıntılar sadece dil üzerine durulmuş.Keşke benim yaşadıklarımı herkes görebilseydi söylediklerime belki o zaman inanırlardı...
OMAR:
arkadaşın biri cahiller ordusu diyor. ama iyice bakalım çünkü o cahiller ordusunda kendimizi de görebebiliriz belki. bende öğretmenim iran sınırında bir köyde oraya gerlen öğretmen bir şekilde kaçmaya bakıyor ve istisnasız nyüzde doksanından fazlası bu düşüncede. bu durumda cahil kim sizce?
doğulu:
yorum yazan bazııııı arkadaşlar doğu tarafının habire çoçuk yaptığını söylemişti ben hiç katılmıyorum türkiyenin en kalabalık şehri istanbul orda niye herşey dört dörtlük ha birşey daha doğuda doğru dürüst hastane yok sağlık ocağımı olacak devlet zaten doğuyu boşvermiş şuraya buraya [afganistan vb] yardım edeceğine kendi ülkesini kurtarsın film çok güzel
vefa ceran:
bende o yörelerde büyüdüm,o zamanlarda bu sorunlar vardi ama dünyaya daha acilmamistik,ayirim yapmaksizin simdiki niymetlerden güzelim vatanimizin her yöresindeki yurttaslarimizi faydalana bilmesi icin bu film in - B.M.M - indekilerinde seyretmesini tavsiye ederim...
muzaffer:
nıye herkes kendi anadilinde eğitim gürse daha iyi olmazmı bu dönyaya kaç sefer geleceğiz bu öğretmenin cektiği ve öğrencilere çektirdiği türkiyeye örnek olsun
sedat:
ilk okul dönemimi izledim sanki,ben değil ama arkadaşlarım böyleydi.bu durumun siyasetle hiçbir alakası yok.sadece ailelerin eğitimsizliği okadar..
Adınız:
sözün bittiği yer...aynı durumda olan bir öğretnmenim...sanki hergün başımdan geçenler...anlatılmaz ya doğuda öğretmenlik yapmak...inanın elimden geleni değil elimden gelmeyeni bile yapmaya çalışıyorum..burdaki insanlar bu yaşam tarzını benimsemişler...olmuyor eğitim bile bunu değiştiremiyor...aralarında okumuş memur olanlar var ama onlarda aynı derecede olmasa bile aynı yaşam tarzında devam...öğretmen süper güçleri olan biri değil bizde insanız ...değişmek istemeyen beyinleri nasıl değiştireceksinki?onlar zaten bu yaşamı seviyorlar...devlet gerçekten yardım ediyor kimse demesin batıya ediliyor da doğuda yok..ben güneyden geldim ama ben okurken kimse bana yardım etmedi...sigaraya para bulan insanlar çocuklarına bi don almaktan aciz burda...çocuk sevgisi diye bişey yok...ama başlarına bişe gelse ortalığı ayağa kaldıırlar..namus için adam öldürürler.ama 14 yaşındaki kızı para için mal gibi 50 yaşındaki adama satarlar....dedimya bu yaşam şartını seviyor onlar kimse şikayetçi değil...
nuray:
bir öğretmen olarak gurur duydum.gördümki oralar başka bir dünya sanki.sessiz bir çığlık gibi insanın taaa içine yüreğine dokunuyor.öğrencilerime izlettirmek lazım.kalemin silginin anlamı nede çok büyüyor.bentenli barbili mallzemeler ve buradaki çocuklar...her şeyin anlamı heryerde nasılda farklı.
karanfil:
eğer doğulu olmak suçsa güneş doğudan doğmazdı devlet lütfen türk kürt ayrımı yapmasın biraz doğuyada yardım etse doğu bu sıkıntıyı çekmezdi
İzmirli Sivaslı:
Ben işin sadece çok çocuk yapmaktan kaynaklanmadığını düşünüyorum. Hadi bakalım az çocuk yapsınlar, bir köyde 100 çocuk da olsa, 200 çocuk da olsa, o köyün kışın yolları kapanacak, aylarca tüm dünyadan kopuk yaşayacaklar, yine su elektrik olmayacak değişen bir şey olmayacak. Bence sorunun kökeni şu: görmezlikten gelme. Köyler çok uzak devlet hizmet götüremeyince görmezlikten geliyor sanki orda bir köy yokmuş gibi. Batıdakilerin yaşam koşulları güzel, kısacası tuzları kuru (buna ben de dahilim tabi) onlar da ne diye el atıp sorunları çözmeye kalksınlar ki onlar da bu yüzden görmezlikten geliyor. Zaten ülkesini seven çok ama ben şunu gördüm, ülkesini seven sadece kendi coğrafyasını seviyo, vatan bölünmez bir bütündür diyor ama batı olsun doğu olsun yokluk içinde olan bölgeleri gözü görmüyo, görse de tek bir açıdan bakıyor. Doğu da yaşayan insanlar da görmezlikten geliyorlar tabi, eğitim hakkını, ufak da olsa bir şeyleri değiştirebilme imkanını. Ben cahil kaldım, benim çocuğum da öyle olmasın diyen çok azı var içinde, ne mutlu bana ki ben bunu söyleyen bir ailenin çocuğuyum. Genel olark söyleyeyim bu nasıl bir şey biliyor musunuz, bu danışıklı dövüş gibi.. Herkes karşılıklı biribirini görmezlikten geliyor, çünkü kimse diğerinden memnun değil. Ama bunu aşmamız lazım hem de bir an önce.
Adınız:
gerçekten güzel bir yapım olmuş..öğretmenin sabrına hayran kaldım..herşeye ve herkese rağmen..kimbilir bilir belki budur bu kadar azimli ve çalışkan olmarını sağlayan şey..belki de budur şimdiki şehirli çocukların ihtiyacı olan şey.
naw nelazımı:
ırkcı insanlara değil bunu güneşin doğduğu yerin çocuklarına soracaksın!!ne mtlu herşeyden önce insan olabilene!
dağlar:
doğulu halkımız cahil olmayı kendi istiyor. gelişmek modernleşmek anlamında hiç bir çabaları yok. kusura bakmayın ama doğu illerimizin afrikadan, farkı yok. bu sefalet ve cahillik ne zaman biter acaba. terörist yerine okumuş insan yetiştirirlerse biter.
dil...:
ben İngilizce öğretmeniyim dil bilim görmüş bir insan bilir ki hiçbir dil bir diğerinden üstün veya aşağı değildir, küçük bir grupta olsa büyük bir devlet te olsa insanlar arasında bir iletişim varsa sözlü bu dildir!!! ve neden İngilizce bu kadar ögretilmeye çalışılırken kendi iç zengiliğimizin farkındalığından vazgeçilmeye çalışılıyor anlaşılması güç bir konu!!!ben ana dilimi Türkçeyi bilmeden nasıl olurda İngilizce öğretebilirim, bu arada Türkçe,Kürtçe,İngilizce,İtalyanca,Almanca biliyorum ve başka dilleride (Arapça,Fransızca,Yunanca,Çince,vs...)öğrenmeyi istiyorum dil bilmek kadar güzel birşey var mı? Bence daha güzel birşey var, elimdeki ve yurdumdaki zenginliğin bilincinde olmak!!!
kizilhaloce:
yyuzunun en koklu medeniyetinde mezopotamyada kendi dilinde degilde isgalcilerin dilinde egitim almak kulturel soykirimdir unutmayalimki cok dillilik zenginliktir bugun hindistanda 23 resmi dil var hepside kendi anadilinde egitim alabiliyor ve hic kimse ayriliktan bahsetmiyor biraz bu korkulari asarsak kurd dilinin zarif bir dil oldugunu ogrendikce hosunuiza gidecegini goreceksiniz
sosyalisttt:
film konusu gereği anlamlı...fakat şartlar açısından oldukça iyi bir köy okulu ele alınmış...daha kötü durumda olanlar konu edilebilirdi..bu anlamda yavan kalmış.yöre halkı ve kültür çatısması ve özellikle köylük yerlerde köy öğretmenine farklı bakış açıları da verilebilirdi böyle bir filmde... yine farkındalık yaratmak adına iyi bir çalışma...emeklerine sağlık...
ikinci öğretmen:
konuyu ele alış şekli güzel. zülküfün babasının dediği gerçekten doğru. hayatları boyunca kürtçeden başka bir dil konuşmayan çocuklar için türkçe gerçekten yabancı dil statüsünde olur. ama yinede güzel bir çalışma. eskiden kalma sorunlar halen devam ediyor. bunu gösterme açısından çok çok önemli çalışma. umarım bunlar en kısa zamanda bi çözüme kavuşturulur.........
sonyador:
tek sorun aynı dili bilmemek olduğu için çok fazla bi sorun yok ama bu birçok yer için malesef geçerli değil çünkü bende onların içindeyim ve durumu analiz edebiliyorum. En büyük sorun kalabalık,fakir,eğitimsiz ebeveynlerin çocukları başıboş bırakmaları,çocuk terbiyesi vermemeleri veçocukların okumaları için yeterli duyarlılığı göstermemeleri, hayatı bile boşvermişlik almış başını gidiyor...
KaLevRa:
Gercekten film boyunca Öğretmenin Sabrına hayran kaldım gercekten varmı boyle ögretmenler ...
cemre:
güzel filmdi ben bu filmi kahvaltıda izledim puhahahah:)=:):):)
xelas:
o ne mutlu türküm diyene seslenıorum lan angut burda da mı sıyaset yapıon faşist köpekler sizin yüzünüzden dogudakı bu saf tertemız cocuklarımız ok olup gıdıor senın gıbı cahıl bır ınsana sırf batıda dogup yetısmıs dıye verılen degerın yarısı su cocuklra verılse[hukumet tarafından) emın ol hersey cok daha guzel olurdu.fılmde doguda karsılasılan sorunları anlatılıyor sen kalkmıs alçakça faşistlik yapıosun...
selçuk:
cemaatçi denilen kesim izlesin bu filmii..onlar gidip nijerya da okul acacagına önce ülkemizin haline bi baksınlarr..kendi ülkemizin eğitimi tamamda afrika,nijeryaya okul acıolarr..bu nası bi mantıktır anlamıyorum ben...film çok güzel olmus tşk ederimm...
tuğba:
herkes kendi ana dilinde eğitim görse bu sorunlar hepsi çözülür çocuklarımız anadillerini tam öğrendik derken okula başladıktan sonra unutuyolar ne kadar acı değilmi siz türklere soruyorum kendi çocuklarınızı koyun bi yerimize anadillerini unutuyolar ne demek ya siz bunları kesin kabul etmezsinişz o zaman lütfen bizlere incitici yorumlar yapmayın. ne mutlu kürdüüüüm diyene................
mamoste(öğretmen):
Günümüz dünyasında bir halkın anadilde eğitim gibi saf ve en insani haktan mahrum bırakılması tam anlamıyla kültürel soykırımdır.Filmdekilerin hepsi gerçekolmakla birlikte bir filme sığdırılamayacak kadar büyük bir trajedi.İlk olması ve farkındalık yaratması itibariyle guzel bır yapıt. emeği geçenlere teşekkür ediyorum.Her dil halklarin binlerce yılda ürettiği bir insanlik değeridir.Bu değerlere saygı göstermek insanlığa saygı göstermektir,insanlığa saygısı olmayanın kendisine de saygısı yoktur.
yelda:
aslında güzel bir film ve içler acısı bi durum fakat benim takıldığım konu sevgili öğretmenimizinde doğru bir türkçeyi kullanamıyo olması evet ne mutlu türküm diyene hepimiz atamıza borçluyuz,ama doğru bir türkçe o çocuklarında öğrenmek hakları diye düşünüyorum...???
dide nur yalçınkaya:
bence bu film doğuda gerçek hayatın nasıl olduğunu ve oradaki öğrenim ve öğretim zorluklarını açığa çıkaran bir film
Amedli:
Yorumları tek tek okudum, haklı ve doğru yazılanlarda ve işi ne mantıksa milliyetçiliğe sürebilende var. Ben 27 yıllık öğretmenim, Diyarbakırlıyım. Bu izlediğiniz sadece Türkiyenin binde bir gerçeğidir..Siz Medeniyet merkezi kabul edilen mezopotamya bölgesi ( bakınız: Tarihte ilk erleşim medeniyet yeri) bu gün dünyanın en geri bırakılan bölgesi.Birileri mahsus o yöredeki insanları herşeyden mahrum ölüme terketmiş gibi. Hastaneye yetişemeyip ölen genç yaşlı bebek onlarca insan oluyordu. hele kışın. dil bilmemek ayıp değil, kaldı ki kimse kimsenin dilini bilmek mecburiyetinde de değil.. Neden Kürtçe konuşmasını bilen ve kürtçe eğitim veren bir sistem olmasın? Haa yok türkiyede tükçe konuşulur diyorsanız insanlarda kendilerine rahatça dillerini konuşabilecekleri bir bir federe bölge isteğinde bulunurlar. Bu Haktır. İşi yokuşa sürüp yüzyıllarca aç eğitimsiz bırakılan halk sizce bunların hesabını bir şekilde sormazmı? işte ortada mağdur olan biz eğitimci ve öğrenciler oluyoruz..Ben 7 dil biliyorum.Ve daha da öğrenmeye azmediyorum. Çünkü ben bir eğitimciyim.Kürt olduğum için defalarca sürgün ve davalara maruz kalsam da halkıma hizmet için elimden gelenin en iyisini yapacağım.
Webmaster için not: Filmin bazı bölümlerinde donma var..ve izlenmiyor.Teşekkürler yine emeklerinize sağlık..Unutmayın! eğitim bir halkın gelişmişlik düzeyini artıran önemli bir konudur. Beni sürgün eden yetkililerin dikkatine.. :)
ne mutlu insanım diyene:
yorumları okudum da kimileri hala ne mutlu türküm diyor ya daha ne diyebilrz ki...sıcak koltugunda oturup böyle yorumlar yapmak kalay olsa gerek...hele de gözünden bi türlü cıkartamadıgınz at gözlügüyle o yorumları yapmak...gözünüzdeki gözlügü cıkarp gercekleri görmekten korkuyor musunz?sizden sadece kafanzdaki ön yargıları silp kısa süreligine de olsa arastırsanz neyn ne oldugunu...insanları sırf kürt oldugu için diri diri gömmenin,öldürülmelerinin ne demek oldugunu anlamak cok mu zor?bakıyorsunz en ufak ülkeler bile gelişrken türkiye hala uygun adım marslarn peşine takılmış...en basitinde aydn insanlarımıza ne oldu neredeler?cıkıp, sırf agzında kürt lafı cıktgı için ertesi gün ortadan kaybolan aydnlarmız nerdeler ?adları faili meçhuller arasına girdi...aslında faili belli ama gel kör ki....bi kere de ne mutlu türküm vaya kürdüm diyeceginize ne mutlu insanm deyip gercekleri aramanz cok mu zor?
adsız(benav):
NE MUTLU TÜRKÜM DİYENE diyen arkadaşlar dil ve ırklar alınmış değil dogma bir statüdür bence türklüğünü seven türkiyedeki bütün zenginliklere sahip çıkmalıdır kafa tasçı olmamalıdır. ana dilleri değil türkçe ve sonradan da öğrenebiliyorlar iki insan oluyorlar sizin gibi tek insan olarak kalmıyorlar ve köyün çok kötü durumda olmasının sebebi sistemdir. o insanlar hep rantın ezilen parçaları oluyorlar madem devletimiz herşeyin en iyisini biliyor bunuda bilmelidir bunun hesabı devletimize(sistem)sorulmalıdır. ve son olarak gerçekten filmde geçen şeylere değil sizin sahip olduğunuz anlayışa üzülüyorum...
çiya:
neden kimse o insanların neden kendi diileriyle eğitim haklarının olduğunu söylememiş yada düşünmemiş.biz almanyadaki türklere yada diğer ülkedeki türklere kendi dilleriyle eğitim hakkını savunurken ki bencede doğru haklı bir istek ama kendi ülkelerinde kürtlere dillerini yasaklıyoruz.bu ne yaman çelişki.......insana önce kendi ana diliyle sonrada resmi dili öğretmek lazım.
yunus:
ne mutlu türküm diyene bakın lütfen bide doğuda çalışıyormuşş tabiki batıya bu kadar yatırım yapılsa doğuya yapılmassa halde böyle olur elektrik çekmez su akmazz onun türk olduğundan şüphe ederimm ben çünkü ben b,iliyorum ki türk insan bu kadar düşmezzz sanki doğu tarafı türkiye değil de başka bir ülkee
üniversiteli:
izleyince kendi çocukluğum aklıma geldi sistemin kurbanı olmuş bi halkı ele almış türkiyede eğitim çarpıklığının ne düzeyde olduğunu çok açık bi şekilde gözler önüne seriyor.
asimle olmayanlardan:
ben sadece size bir sinerji yapmanızı istiyecem
kürtler bu vatanını tek sahibi ve türklrde dili kimliği cğrafyası yani her şeyi inkar edilen ve buna karşı çıkanıda en acımazsızca katleden bir durumda olsun
sizce bu kürt öğretmenin adı ne olurdu
ve o öğrencilerin adı ne olurdu
şimdi bir düşünün bakayım ....
dur tahmin edeyim öğretmen faşit bir asimlasyoncu ve öğrencilerde asimle edilmek özere kurban edilen bir halkın geleceği değil mi
özlem:
film çok hoş ve güzel fakat bir nokta var... hiçbir öğretmen, hiçbir eğitimci öğrencilerine karşı "lan" diye hitap edemez etmemelii film çok hoş ama bundan hiç hoşllanmadımm
serap:
tek kelime ile superdi ben fragmanını izledim sinemaya gitme fırsatım olmuyor bence sık sık böyle filmler gündeme getirilmeli filmi çok başarılı buldum
Ersin Karababa:
ne mutlu türküm diyen arkadaşımıza seslenmek istiyorum burdan...!! arkadaş mademki doğuda o kadar sorun var mademki bir an önce pılını pırtını toplayasın gelir neden sii. olup gitmedin? yemedi çünkü işin ucunda para war dimi ? belkide sen dogunun bu eksikliklerini yeni gördün ama ben 20 senedir bunları yaşiyorum ve bu böyle devam edecek. Sen hiç merak etin mi doğu neden b öyle neden batı gibi değil tabiki tuturmuşunuz terör terör die ...!!! kardeşim sen doğunun kalkınması için naptın ???? NE MUTLU KÜRDÜM DİYENE..!!!
sss:
ibrahim senin ana dilinin kürtçe değil türkçe olması gerek eğer bunu kabul etmiyorsan öncelikle nüfus cüzdanını türkiye vatandaşı değilde kürdistan vatandaşı olarak değiştirmen gerek bunu unutma hala türkiye toprakları üzerinde ikamet ediyorsun
erdal:
ben bu flimdeki butun sahneleri yasadim gozlerim doldu diyecek soz bulamiyorum yani sozun bitigi yer emeyi gecen gerkese cok tesekkur edrim yillar sonra cocuklugumu hatirlatiniz
ebru:
Arkadaşlar, hala altı boş şeyler tartışılıyor, köyün şartları iyiymiş,öğretmen neden iyi türkçe kullanmıyormuş, neden çok çocuk yapılıyormuş, devlet ne yapsınmış... Liberal hükümetlerin ana politikasıdır milletleri birbirine düşürmek ve bundan çıkar sağlamak, bir türk olarak çok zaman utanmışımdır ırkımın hegemonyasından. Ne Mutlu Türküm Diyene söylemi, buram buram milliyetçilik kokmaktadır ve türk olmayan insanlara da söyletilmesini hiç bir zaman anlamamışımdır.Kürt olduğu için ötekileştirmeye iten devlet UTANMALIDIR herşeyden önce.bu arada niyetim kürt milliyetçiliği de yapmak değil, ırkın, dilin bir önemi olmamaı arkadaşlar, mühim olan İNSAN olabilmek.. Saygılar...
ilknur:
filmi beğendim fakat öğretmenin öğrencilerine hitap şekli hiç hoş değil.
gurbetci:
her zaman turkiyede kurt kardeslerim dislanmistir iste sizi gercekler birde kardisiz diyorlar
arda:
film toplumsal bir konuyu anlatmaya calistigi icn basarili buldum detaylara takilmayin sanatsal bir kaygisi yok burada verilmek istenen mesaj onemli ayrica yapilan yorumlarda fasizan tavirlar var buda cok aci yazik diyorum nedir bu kendinizi ustun gormeniz bu sizin baskalarina katlanamadiginizi gosterir ve tamamiyle bencilliginiz ve acizliginizdir bence bu tavirlar dusunememeyle alakali
marko:
bu film tüm öğretmenlere ibret olsun
çiçekler solmasın:
Filmin yapımında emeği geçenlere teşekkür ederim.Ülkemizde yaşanan toplumsal bir gerçek vurgulamaya çalışılmış.Unutmayalım ki;Anadilin yasaklanması ve anadilde eğitimin yapılmaması çocuk üzerinde olumsuz etki yapmaktadır. Çocuk kendi anadilinde daha iyi anladığı için, başka bir dil öğrenimde büyük güçlüklerle karşılaşmaktadır. Çocuk belli bir sürenin sonunda kendi anadilinin dışında ki dilin okunmasını öğrenir, ama akıcı okuyamaz. Okuduğunu yeterince anlayamaz ve ifade edemez. Yazıyı da öğrenir, ancak duygu ve düşüncesini yazılı olarak ifade etmekte zorlanır. Yazsa bile yazdıkları sınıf düzeyinin altında kalır. Çocuk kendi anadilinde düşünmekle, yeni öğrendiği dilde bocalar.
Anadilde eğitimi savunmak, eşit temelde kardeşçe bir barışı sağlamak ve eğitimin demokratikleştirilmesini istemek için, her koşulda mücadele etmeliyiz. Kendisine insanım diyen herkesin savunması gerekir.
Çünkü bu bir temel insan hakkıdır.
film hakkında:
yaa kim mutlu acaba bu sehirlere tıkılmıs nefes alamıyan bizler mi ? elktrik var su varda , temzi hava varmı? ozgurmuyuz?
Bırakın insanları istedigi gibi yasasın.
murat:
çok güzel bir film yani ancak okadar olur çok güzel bir organizasyon muhteşem olmuş köydeki hayatın ne kadar zor oldugunu görmüşsünüzdür
mahmut:
gercekten harkulade bi film olmus
vatandaş:
burada yorum yapaların çoğu ingilizce bir iki kelime öğrenmek için elindeki her şeyi vermeye hazır insanlar olduğuna eminim. Ama konu kendi yaşadıkları ülkedeki dili öğrenmek olunca bunu kürtlük türklük davası haline getiriyorlar. üzerinde yaşadığın dilini kullanmak istemiyorsan kullandığın dilin topraklarında yaşamak en mantıklısı bence.çocukların türkçe konuşamamasının ve anlamamasının tek suçlusu anne ve babasıdır.başka hiç kimse değil. karşındakini eleştirmek kolaydır ama aynı şartlarda çalışmak isteyen kimler deyince bu atıp tutan kişiler böcek gibi etrafa dağılırlar. siz elinizi vicdanınıza koyup sizi bulunduğunuz konuma getiren öğretmenlere minnet duyup önlerinde saygıyla eğilmeyi öğrenin.
özgür:
bu filmi gözlerim yaşararak izledim.sınıf öğretmeniyim.bundan 7 yıl önce vanın bahçesaray ilçesi altıntas köyüne sınıf öğretmeni olarak atandım.benimd eyaşadıklarım hemen hemen film ile aynı olmakla beraber daha da ileri boyutlardaydı.mesela köyün ilçeye uzaklıgı yaklasık 30 km idi.ve kısın hıc araba falan yoktu.bu uzun yolu yurümek zorunda kalıyorudkkı buna mecburduk.yiyeceklerımızı almak için yürümek zorundaydık.çok zor günlerdi...gilme gelince filmi çok beğendim.gereçekten çok kaliteli olmuş.filmin yapımında emeği gecenlere doğu anadolunun bir köyünde görev yapan bir sınıf öğretmeni olarak teşekkür ediyorum.
ercan:
cok beyendım dogu da aynen fılımın anlatıgıgıbı bende okula gıderken tukçem çok kutuydu evet nasılsın bılıyordum basımızdakı devlet utansın ınsalah bu fılımı ızlerler utanırlar .fılımde emegı geçen herkese sogolasın yonetme oyuncularına elerını ze saglık ıkı varsınız
ebru:
filmi daha önceden hic tanimiyordum bi arkadasimin tavsiyesi üzerine bu filmi izledim ve cok begendim
herkesin söyledigi gibi gercekler yansitilmis filmde bu filmi yapanin eline saglik diyorum ve TÜRK KÜRT hepimiz bu milletin bu vatanin evlatlariyiz hepimiz kardesiz lütfen cocuklarimizi bu vatan icin iyi yetistirelim vatan haini olmasinlar vatnimiza daima sahip ciksinlarki türkiyemiz daima iyi yerlere ulassin
kahrolsun vatan hainligi yasasin baris!!!
türkiyeli:
inanın filmi izleyyince tamamen kendi öğrenciliğimi hatırladım hele o ilk günlr varya aman hoca beni cağırmasın bana bişey sormasında ne olursa olsun diyodum emeğinize sağlık yorumlarıda okudum faşitler insanlığı sevgi saygıyı bu kadar güzel konu alan filme bile dil uzatmışlar siz busunuz işte farkımız siz insan olamazsınız
nuray:
benim kardeşlerim de öğretmenlik okuyorlar o zor hayatı görünce çok etkilendim doğuda terkedilmiş okadar hayat varki allah öğretmenlerimize sabır versin
yakup:
Bu filmde emeği geçen herkesin eline sağlık, ben yönetmeni gerçekten çok tebrik ediyorum bu kadar doğaçlama film çekmek gerçekten başarı... güneydoğu sorunu anlayanlar için tüm çıplaklığı ile bu filmde mevcut oralarda görev yapan tüm kamu personeline allah kolaylık versin gerçek vatan sever bence onlar.....
ayse:
bende balıkesirliyim ve bir öğretmen adayıyım henüz filmi izlemedim.inş.ülkemizde öğretmen atamaları çoğalırda bu denli türkçe bilmeyen fakat türkiyede yaşayan birçok çoçuğa türkçeyi öğretebilir ve türkiyeyi anlatabiliriz ben bunun için gönüllüyüm.inşallah herşey çok güzel olur ülkemiz için
emir:
film güsel olmuş bi kaç eksikle veya yanlışla diyelim. 1.kimse kimsenin ana dilini unuturamaz.2.türkiye sadece türklerin yaşadıgı topraklar degildir türkiye kürtlerin ve türklerin diger azınlıkların ülkesidir burası türki cumhuriyeti degildir bu ülke türkiye cumhuriyetidir..saygılar
Cankız:
flim süperr gerçekten elinize yüreğinize sağlık......
tebrik:
walla 6 7 yorum okudum çok güzel yorumlar varçok begendim hmde izmirli sivaslı kardeşimin yorumunu begendim vatanın bölünmez bütünlüğü sadece dil ile veya silah ile hal edilmez uğraş göstereceksin saygı göstereceksin onun gururunu düşüneceksin onada istediği hakları vereceksin tabiki bir ülkede tek bir resmi dil olur ama diğer diller onun süsü olur. NE MUTLU TÜRKÜM DİYENE yazan bi asalak var oda kendini düşünen bencil insandır artık onlardan kalmadı varsa 1 2 tane her şey çok güzel olur dileğiyle ne mutlu insanım diyorum
hatice:
iki dil bir bavul çok güzel yönetmenene teprikler...